观靖海之星文化风景 悟学前之教先进理念

2017-03-23 13:54

  我们县幼儿园10位教师,揣着激动的心情,怀着无限的憧憬,带着魔法的识袋,开始了靖海之星跟班学习的旅程。旅程途中,环境风景如迷,育人文化似醉,我们不舍忽视每一处细节,我们诚心、舒心、留心的欣赏,观看,倾听……

  (一)欣赏校园环境,感受育人氛围

  走进靖海之星幼儿园,最先投入我们眼帘的是那“阅读影响孩子一生”、“会爱会支持会成全”育人话语和那隔、漏、界集于一体阅读歇息馆。两条饰有办园理念,培养幼儿目标的长廊,把我们带到各个功能室,它们布局色彩不一,装饰格调异样,给幼儿带来无拘无束的遐想和无私无限的温馨。沿着两旁布满对幼儿生活、学习教育的图文并茂的吊饰乡间小道,我们驻步花、场景、游戏、活动等融为一体,且显格外整齐、有序而充满童心、童趣、同乐的室外操场。

  欣赏校园的这一刹那,我们不禁赞叹:环境美如画,氛围温如家,让幼儿无论置身哪一处,都会沐浴文化的熏陶,感受育人的氛围,体会游戏的快乐。正如丁园长妈妈所说的“我们一定要让老师有爱心耐心信心,让孩子学好耍好吃好,让家长放心安心舒心”。

  (二)观看童谣表演,感受童心童趣

  来到靖海之星幼儿园,我们观看了他们的另一道靓丽特色的风景――童谣表演。

  表演形式多种多样,有情景故事,歌舞表演,小品;表演内容意义深远,有文明礼仪、生活习惯、安全知识,有生活变奏曲。孩子们声情并茂的朗诵,惟妙惟肖的模仿,轻松自如的动作,自信自豪的神情,开心满足的笑容,我们感受到孩子们的童心童趣,敬佩老师们的才智聪慧,真是一场赏心悦目的盛宴。

  (三)倾听教学活动,领略教师风采

  融入靖海之星幼儿园,我们倾听了一节节别开生面、特色各异的教学活动课。虽然老师们所上的课领域不同,教学方法、教学形式各异,但他们都有一共同点:教师始终是孩子的引导者,孩子时刻是课堂的主体,无论从横向纵向的提问,都离不开从孩子的角度设置问题,都没有禁锢孩子的思维。每一节课的开始到结束,老师们都有热情饱满,朝气蓬勃,心态自然。

  转眼间,跟班学习旅程结束了,我们10位教师满载而归。虽然我们观看的是靖海之星跟班学习沿途中那一道道的迷人风景,但留給我们的更多的是那欣赏过后的反思……

  

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